我们常常在思考,在多元文化和多元价值判断的今天,什么是学校教育成功的标准?这是当今困扰着许多教育工作者的问题。学校应当具有理想、灵魂、精神和追求,并努力使学校的灵魂成为师生的灵魂,使学校的精神成为师生的精神,使学校的价值成为师生的追求。

——刘长铭

  这是一所培育心灵、引领崇高的学校, 一所勇于改革、与时俱进的学校,一所高举理想主义旗帜的学校。她从建校伊始就坚持做人的教育,坚持培养高贵精神的教育,引导和鼓励师生自主和谐发展,构建健全美好的人格,终身学习,服务大众。这就是北京四中,一所在北京乃至在中国都享有盛誉的学校。北京四中学校文化的核心是生活教育、职业教育、公民教育、生命教育“四位一体”的教育价值体系。二十多年来,学校严格控制课程总量,减少必修课课时,增设选修课和活动课。教师在教学中注重培养学生能力,指导学习方法,使学生全面、主动、健康、和谐地发展。四中成为全市授课时数最少、作业量最少、节假日从不集体补课、且教学质量始终保持较高水平的学校。宽、厚、全、实的学业和做人基础,使每年大量优秀毕业生进入国内外名校深造,他们在学习能力、生活实践能力和创新能力方面的突出表现,都可以看到四中教育的深深烙印。2013年3月21日起,北京四中网校与晨报教育合作推出北京四中教育故事专栏,一起感悟四中精神。北京四中网校开设相关专题,读者除了可以看到更多的教育故事外,还可以留言参与互动。专栏共24期,网络专题与晨报同步更新。